ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ 1ου ΘΕΡΙΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΟ ΔΗΜΟ ΣΟΥΛΙΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΣΟΥΛΙ – ΑΧΕΡΟΝΤΑΣ – ΙΣΤΟΡΙΑ – ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Ο Δήμος Σουλίου σε συνεργασία με το Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ) του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, το Ιόνιο Πανεπιστήμιο, την Περιφερειακή Δ/νση Α/θμιας και Β/Θμιας Εκπ/σης Ηπείρου και το Κ.Ε.ΠΕ.Α Φιλιατών – Θεσπρωτίας, ανακοινώνει τη διοργάνωση του 1ου Θερινού Σχολείου Ιουλίου, 23-28 Αύγουστου 2026 με τίτλο: «Σούλι – Αχέροντας: Ιστορία, Περιβάλλον και Βιώσιμη Ανάπτυξη».

Πρόκειται για μια πρωτοβουλία υψηλής επιστημονικής, εκπαιδευτικής και πολιτιστικής σημασίας, η οποία φιλοδοξεί να αναδείξει τον μοναδικό ιστορικό, πολιτιστικό και περιβαλλοντικό πλούτο της περιοχής του Ιουλίου και του Αχέροντα, δημιουργώντας έναν σύγχρονο χώρο γνώσης, έρευνας, επιμόρφωσης και δημιουργικού διαλόγου. Το Θερινό Σχολείο φιλοδοξεί να αποτελέσει έναν νέο θεσμό ακαδημαϊκής εξωστρέφειας και κοινωνικής προσφοράς, φέρνοντας κοντά πανεπιστημιακούς δασκάλους, ερευνητές, εκπαιδευτικούς και φοιτητές σε έναν τόπο που αποτελεί διαχρονικό σύμβολο ελευθερίας, ιστορικής μνήμης και πολιτισμικής συνέχειας.

Σκοπός και Φιλοσοφία του Θερινού Σχολείου

Η περιοχή του Ιουλίου και του Αχέροντα συνιστά ένα μοναδικό πεδίο συνάντησης της ιστορίας με τη φύση, του πολιτισμού με την εκπαίδευση και της παράδοσης με τις σύγχρονες προκλήσεις της βιώσιμης ανάπτυξης.

Στόχος του Θερινού Σχολείου είναι η προώθηση της διεπιστημονικής γνώσης και η καλλιέργεια μιας ολοκληρωμένης προσέγγισης σε ζητήματα ιστορίας, πολιτισμού, περιβάλλοντος, εκπαίδευσης και αειφορίας.

Μέσα από τη συνεργασία πανεπιστημίων, εκπαιδευτικών δομών και τοπικών φορέων αυτοδιοίκησης, επιδιώκεται η δημιουργία ενός δυναμικού πλαισίου μάθησης που θα συμβάλει:

στην ανάδειξη της ιστορικής και πολιτιστικής κληρονομιάς του Ιουλίου, στην κατανόηση της σημασίας του φυσικού περιβάλλοντος και των οικοσυστημάτων του Αχέροντα, στην

καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και οικολογικής ευαισθησίας, στην προώθηση των αρχών της βιώσιμης ανάπτυξης, στην ενίσχυση της ενεργού πολιτειότητας, στην ανάπτυξη εκπαιδευτικών και πολιτιστικών πρωτοβουλιών με θετικό κοινωνικό αποτύπωμα.

Εκπαίδευση, Διδασκαλία και Επιμόρφωση

Η εκπαίδευση αποτελεί τον κεντρικό άξονα του Θερινού Σχολείου. Οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις και καινοτόμες εκπαιδευτικές πρακτικές που αξιοποιούν την ιστορία, τον πολιτισμό και το περιβάλλον ως εργαλεία μάθησης και κοινωνικής ανάπτυξης.

Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί:

• στη βιωματική και συνεργατική μάθηση,
• στην περιβαλλοντική εκπαίδευση,
• στην εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη,
• στη διδασκαλία της τοπικής ιστορίας,
• στη χρήση του πολιτισμού ως εκπαιδευτικού εργαλείου,
• στις σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις,
• στην αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαίδευση,
• στη σύνδεση της πανεπιστημιακής γνώσης με την εκπαιδευτική πράξη.

Το πρόγραμμα φιλοδοξεί να προσφέρει ουσιαστική επιμόρφωση και επιστημονική ανανέωση σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, φοιτητές, ερευνητές και επιστήμονες.

Πολιτισμός και Πολιτιστική Κληρονομιά

Το Σούλι αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους ιστορικούς τόπους της νεότερης Ελλάδας. Η ιστορία των Σουλιωτών, οι αγώνες για την ελευθερία, οι παραδόσεις, η λαϊκή έκφραση, η μουσική, τα ήθη και τα έθιμα της περιοχής συνθέτουν ένα ανεκτίμητο πολιτιστικό κεφάλαιο που συνεχίζει να εμπνέει τις νεότερες γενιές. Το Θερινό Σχολείο θα εξετάσει τον πολιτισμό όχι μόνο ως στοιχείο του παρελθόντος αλλά και ως μοχλό κοινωνικής συνοχής, εκπαιδευτικής ανάπτυξης και βιώσιμης προοπτικής.

Θα αναπτυχθούν ζητήματα που αφορούν:

• την προστασία της πολιτιστικής κληρονομιάς,
• τη διαχείριση ιστορικών τόπων και μνημείων,
• την αξιοποίηση της τοπικής ιστορίας στην εκπαίδευση,
• τη σύνδεση πολιτισμού και τοπικής ανάπτυξης,
• την άυλη πολιτιστική κληρονομιά,
• τη συμβολή των μουσείων στη δια βίου μάθηση.
• τη σχέση πολιτισμού, κοινωνίας και ταυτότητας.
• Περιβάλλον και Βιώσιμη Ανάπτυξη

Η περιοχή του Αχέροντα αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους φυσικούς θησαυρούς της χώρας, με πλούσια βιοποικιλότητα, μοναδικά οικοσυστήματα και ιδιαίτερη περιβαλλοντική αξία.

Το Θερινό Σχολείο θα αναδείξει ζητήματα που σχετίζονται με:

• την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος,
• την οικολογία και τη βιοποικιλότητα,
• την κλιματική αλλαγή,
• την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση,
• την αειφόρο διαχείριση φυσικών πόρων,
• τη σύνδεση περιβάλλοντος και πολιτισμού,
• την πράσινη ανάπτυξη και την τοπική ανθεκτικότητα.

Η καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και η διαμόρφωση υπεύθυνων στάσεων απέναντι στο περιβάλλον αποτελούν βασικές επιδιώξεις της διοργάνωσης.

Επιστημονικός Συντονισμός

Την επιστημονική ευθύνη και τον συντονισμό του Θερινού Σχολείου έχουν:

• Αθανάσιος Ντάνης, Δήμαρχος Σουλίου
• Θεμιστοκλής Γκόγκας, Αναπληρωτής Καθηγητής Διαπολιτισμυ<ής Επικοινωνίας, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.
• Γεώργιος Παπαϊωάννου, Καθηγητής Μουσειολογίας, Ιόνιο Πανεπιστήμιο

-Μαρίνα Μπέση, Αναπληρώτρια Περιφερειακή Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου

• Μάρκος Νικολάου, ΠΕ 11, MSc, Προϊστάμενος Κ.Ε.ΠΕ.Α Φιλιατών Θεσπρωτίας.

Το πρόγραμμα θα πλαισιωθεί από διακεκριμένους πανεπιστημιακούς, ερευνητές, εκπαιδευτικούς και ειδικούς επιστήμονες οι οποίοι συμμετέχουν αφιλοκερδώς, προσφέροντας την εμπειρία, τη γνώση και το επιστημονικό τους κύρος στην υπηρεσία της εκπαίδευσης και της κοινωνίας. Η εθελοντική αυτή προσφορά αναδεικνύει τις αξίες της ακαδημαϊκής συνεργασίας, της κοινωνικής ευθύνης και της διάχυσης της γνώσης προς όφελος του δημόσιου συμφέροντος.

Χώρος Διεξαγωγής

Οι κεντρικές παρουσιάσεις και οι επιστημονικές συνεδρίες θα πραγματοποιηθούν στο Θεματικό Μουσείο Bulgari, έναν χώρο ιδιαίτερης ιστορικής, πολιτιστικής και εκπαιδευτικής αξίας, ο οποίος αποτελεί σημείο αναφοράς για την ευρύτερη περιοχή της Θεσπρωτίας.

Συμμετοχή και Παροχές

Η συμμετοχή στο Θερινό Σχολείο είναι εντελώς δωρεάν, δίνοντας τη δυνατότητα σε όλους τους ενδιαφερομένους να συμμετάσχουν ανεξάρτητα από οικονομικούς περιορισμούς. Παράλληλα, παρέχεται δωρεάν φιλοξενία και γεύμα κατά την ημέρα έναρξης, προσφορά του Δήμου Σουλίου.

Ιδιαίτερη αναφορά οφείλεται στον Δήμαρχο Σουλίου, κο Αθανάσιο Ντάνη, ο οποίος από την πρώτη στιγμή αγκάλιασε με ενθουσιασμό και ουσιαστικό ενδιαφέρον την πρωτοβουλία του Θερινού Σχολείου. Με προσωπικές ενέργειες, διαρκή υποστήριξη και έμπρακτη μέριμνα για τη φιλοξενία και την άρτια οργάνωση της διοργάνωσης, συνέβαλε καθοριστικά στη δημιουργία των προϋποθέσεων για την υλοποίησή της. Η στάση του αποδεικνύει έμπρακτα την πίστη του στην αξία της παιδείας, του πολιτισμού και της επιστημονικής γνώσης ως μοχλών ανάπτυξης και προόδου. Η υποστήριξή του συνιστά παράδειγμα δημιουργικής συνεργασίας μεταξύ της τοπικής αυτοδιοίκησης, της ακαδημαϊκής κοινότητας και της κοινωνίας των πολιτών, αναδεικνύοντας το όραμά του για ένα Σούλι εξωστρεφές, δημιουργικό και πρωταγωνιστή στις εκπαιδευτικές και πολιτιστικές εξελίξεις της χώρας.

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος, οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση:

ΓΝΩΣΕΙΣ

• Να κατανοούν έννοιες όπως φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον
• Να μπορούν να σχεδιάσουν διδακτική προσέγγιση ενός τόπου μέσα από διαφορετικά παραδείγματα (ιστορικό, πολιτικό, πολιτισμικό, περιβαλλοντικό, οικονομικό)
• Να εφαρμόζουν τις βασικές αρχές διερεύνησης της αλληλεπίδρασης μεταξύ φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος

ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ

• Να εντοπίζουν ζητήματα αλληλεπίδρασης μεταξύ φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος
• Να εφαρμόζουν πολυπαραγοντικές προσεγγίσεις της συγκεκριμένης αλληλεπίδρασης

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ

• Να μπορούν να αναζητούν πηγές πληροφόρησης σχετικές με το ζητούμενο
• Να συνεργάζονται.

Με την επιτυχή παρακολούθηση του προγράμματος, θα χορηγείται Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης με 1 πιστωτική μονάδα ECTS από το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Διαδικασία αιτήσεων

Αίτημα λαμβάνουμε από:

εν ενεργεία εκπαιδευτικούς Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης από όλη την Ελλάδα, ερευνητές, μεταπτυχιακούς φοιτητές, διδάκτορες & υποψήφιους διδάκτορες, όπως και απόφοιτους Παιδαγωγικών και Καθηγητικών Σχολών, με ενδιαφέρον για τη συγκεκριμένη θεματική, αλλά και γενικότερα τις σύγχρονες περιβαλλοντικές προκλήσεις και την αειφόρο ανάπτυξη. Ο συνολικός αριθμός συμμετεχόντων ανέρχεται στους 40.

Κριτήρια επιλογής: Βιογραφικό, τίτλοι σπουδών, προϋπηρεσία, έρευνα, δημοσιεύσεις και ανάλογα με τον αριθμό αιτήσεων αντίστοιχα κατανομή στις παραπάνω κατηγορίες βλ. έντονη γραφή.

Δήλωση συμμετοχής γίνεται αποστέλλοντας στο παρακάτω email:

mail@kpe-filiat.thesp.sch.gr μέχρι τις 19 Ιουνίου 2026, ένα σύντομο βιογραφικό σημείωμα και τα προσωπικά σας στοιχεία (όνομα, επίθετο, τηλ και email).

Τα αποτελέσματα για τους επιτυχόντες συμμετέχοντες θα ανακοινωθούν στα τέλη Ιουνίου 2026 στον ιστότοπο του Κ.Ε.ΠΕ.Α Φιλιατών Θεσπρωτίας https://k-e-pe-a-kpe-philiaton- thesprotias8.webnode.gr/.

Το 1ο Θερινό Σχολείο Ιουλίου φιλοδοξεί να αποτελέσει την αφετηρία ενός νέου θεσμού ακαδημαϊκής αριστείας, περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και πολιτιστικής δημιουργίας, μετατρέποντας το Σούλι και τον Αχέροντα σε σημείο συνάντησης της γνώσης, της ιστορίας, της φύσης και του μέλλοντος.

Σας προσκαλούμε να γίνετε μέρος αυτής της μοναδικής εκπαιδευτικής εμπειρίας, σε έναν τόπο όπου η ιστορία διδάσκει, ο πολιτισμός εμπνέει και το περιβάλλον καθοδηγεί προς ένα βιώσιμο αύριο.